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興義市萬(wàn)峰林小學(xué)開(kāi)展班主任專(zhuān)題培訓(xùn)

2021年10月13日 14:46:17來(lái)源:亮點(diǎn)黔西南 作者:唐進(jìn)春

  2021年10月11日,興義市萬(wàn)峰林小學(xué)校長(zhǎng)李朝貴組織開(kāi)展題為《做一個(gè)快樂(lè)的班主任》的專(zhuān)題培訓(xùn)。

  李朝貴校長(zhǎng)引用“由射於百步之外也,其至,爾力也;非爾力也”進(jìn)入培訓(xùn)主題,培訓(xùn)主要從“讓習(xí)慣“立”起來(lái);讓教室“靚”起來(lái);讓學(xué)生“樂(lè)”起來(lái);讓教師“合”起來(lái);讓?xiě)徒?ldquo;活”起來(lái);讓語(yǔ)言“美”起來(lái)”等六個(gè)方面開(kāi)展。

  培訓(xùn)會(huì)上,李朝貴強(qiáng)調(diào),作為班主任要注重培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,班主任是學(xué)生成長(zhǎng)的陪伴者,要協(xié)調(diào)科任教師積極走進(jìn)學(xué)生心中,為學(xué)生們樹(shù)立科任教師形象,讓學(xué)生做到尊師重教行為習(xí)慣,對(duì)待每一位學(xué)生要多鼓勵(lì),多用激勵(lì)的語(yǔ)言感召他們,充分發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn),引導(dǎo)他們?nèi)プ鏊麄兩瞄L(zhǎng)的事,樹(shù)立學(xué)生信心。

  最后,李朝貴校長(zhǎng)把教書(shū)育人比作一首山水田園詩(shī)、有聲音有顏色的詩(shī)、有畫(huà)面有溫度的詩(shī),希望老師們用美麗的心情品嘗著美麗的詩(shī)篇,更希望與老師們成為一道美麗的風(fēng)景。

  (唐進(jìn)春)

責(zé)編:盧生龍


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興義市萬(wàn)峰林小學(xué)開(kāi)展班主任專(zhuān)題培訓(xùn)

亮點(diǎn)黔西南 | 2021年10月13日 14:46:17 | 唐進(jìn)春

  2021年10月11日,興義市萬(wàn)峰林小學(xué)校長(zhǎng)李朝貴組織開(kāi)展題為《做一個(gè)快樂(lè)的班主任》的專(zhuān)題培訓(xùn)。

  李朝貴校長(zhǎng)引用“由射於百步之外也,其至,爾力也;非爾力也”進(jìn)入培訓(xùn)主題,培訓(xùn)主要從“讓習(xí)慣“立”起來(lái);讓教室“靚”起來(lái);讓學(xué)生“樂(lè)”起來(lái);讓教師“合”起來(lái);讓?xiě)徒?ldquo;活”起來(lái);讓語(yǔ)言“美”起來(lái)”等六個(gè)方面開(kāi)展。

  培訓(xùn)會(huì)上,李朝貴強(qiáng)調(diào),作為班主任要注重培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,班主任是學(xué)生成長(zhǎng)的陪伴者,要協(xié)調(diào)科任教師積極走進(jìn)學(xué)生心中,為學(xué)生們樹(shù)立科任教師形象,讓學(xué)生做到尊師重教行為習(xí)慣,對(duì)待每一位學(xué)生要多鼓勵(lì),多用激勵(lì)的語(yǔ)言感召他們,充分發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn),引導(dǎo)他們?nèi)プ鏊麄兩瞄L(zhǎng)的事,樹(shù)立學(xué)生信心。

  最后,李朝貴校長(zhǎng)把教書(shū)育人比作一首山水田園詩(shī)、有聲音有顏色的詩(shī)、有畫(huà)面有溫度的詩(shī),希望老師們用美麗的心情品嘗著美麗的詩(shī)篇,更希望與老師們成為一道美麗的風(fēng)景。

  (唐進(jìn)春)

責(zé)編:盧生龍

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