學(xué)生會組建效果圖

    亮點黔西南訊 為了提高學(xué)生的參政議政意識，自律、自查習(xí)慣，培養(yǎng)一批具有領(lǐng)導(dǎo)才能的學(xué)生干部，經(jīng)華水研究生支教團提議，并積極協(xié)助安龍五中團委，組建了黔西南州安龍縣第五中第一屆學(xué)生聯(lián)合會。

 

    為了將民主意識教授給學(xué)生，安龍五中學(xué)生聯(lián)合會以《中華全國學(xué)聯(lián)章程》作為行動指南，規(guī)章制度化，民主公開化，選拔透明化，公開選拔學(xué)生會主席及各部部長，籌劃召集全體學(xué)生代表大會，計劃于會上通過《安龍五中學(xué)生聯(lián)合會章程（提案）》。

 

    華北水利水電大學(xué)研究生支教團的三位成員在校時均擔(dān)任過學(xué)生會主席及副主席等職務(wù)，對于學(xué)生工作有著豐富的經(jīng)驗和自己的理解，結(jié)合初中生的特點及五中的管理要求，三位支教團成員擬寫了

 

   《章程（提案）》大綱，確定了學(xué)生聯(lián)合會的宗旨、任務(wù)、入會標準、組織建設(shè)及其職權(quán)、財務(wù)制度、會議制度、檔案制度和獎懲制度。

 

    由于絕大部分學(xué)生不了解學(xué)生聯(lián)合會的性質(zhì)，支教團使用了各種辦法將組建思想解釋給學(xué)生。安龍五中學(xué)生代表大會是本會的最高權(quán)力機構(gòu)；安龍五中學(xué)生代表大會應(yīng)當有三分之二以上當選代表參加才能召開；安龍五中學(xué)生代表大會閉會期間，由學(xué)生會行使職權(quán)；學(xué)生會是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生工作的常設(shè)機構(gòu)，實行主席團集中領(lǐng)導(dǎo)體制。諸如此類的規(guī)定讓孩子們又新奇又興奮，積極踴躍地報名參加學(xué)生會的各個部門。

 

    在學(xué)生會組建成立后，支教團成員組織召開了全體學(xué)生會成員會議，主題就是“如何當好學(xué)生干部”。學(xué)生干部首先是學(xué)生應(yīng)該踐行學(xué)生的本份，做一個合格的學(xué)生；其次是干部，是學(xué)生的干部應(yīng)該履行干部的使命，緊緊圍繞促進學(xué)生學(xué)習(xí)這個中心，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻，同時也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力。學(xué)生干部應(yīng)該在工作中做到點面結(jié)合、張馳結(jié)合，不以事小而不為，不以事雜而忙為，不以事急而亂為，不以事難而怕為，協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)、量與質(zhì)、小與大、競爭與合作的關(guān)系。

 

    在接下來的學(xué)習(xí)生活中，支教團將積極引導(dǎo)五中學(xué)生會開展各項工作，培養(yǎng)他們的組織能力，分擔(dān)學(xué)校的管理壓力，培養(yǎng)一大批學(xué)習(xí)好，能力強，素質(zhì)高的學(xué)生干部，爭取以他們?yōu)槟７�，從而帶領(lǐng)全體學(xué)生全面發(fā)展，共同進步。(曹一曉報道)