今年秋季學期，興義市積極采取“優(yōu)選退伍軍人任教員、軍地聯(lián)合督導、融合教育深化內(nèi)涵”三項舉措，推動全市學生軍訓工作走向規(guī)范化、科學化、體系化，覆蓋全市27所高中和職業(yè)院校的2萬余名學生，贏得廣泛認可。

　　近日，在興義市第八中學的訓練場上，高一新生們在教官的指導下正在進行戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動作訓練。學生們臥倒、起立、側(cè)身匍匐前進，動作干凈利落。擔任教官的基干民兵、優(yōu)秀退伍軍人彭章海一邊示范一邊講解：“戰(zhàn)術(shù)動作不僅是軍事技能，更能培養(yǎng)應急反應能力!”

　　在教官選拔機制上，興義市人武部嚴格對標《學生軍事訓練工作規(guī)定》，全面推行“崗前資格認證+全流程淘汰機制”。上崗前，教官須完成為期3天的集中培訓，實施封閉式管理，并通過組訓能力、理論素質(zhì)和管理水平等多方面考核。今年新增備課試教環(huán)節(jié)，認證不通過者一律不得上崗。參加培訓的教官中，最終僅一半通過資格認證。這些教官平均年齡28歲，45%以上曾擔任班長或骨干。

學生軍訓督導組檢查軍訓相關(guān)內(nèi)容

　　“教官們不僅教動作，更教做人，這種影響會持續(xù)整個高中階段。”興義八中高一年級組長王老師評價道。今年，興義市將軍地聯(lián)合督導機制貫穿軍訓全程，并制定《興義市2025年學生軍訓工作檢查實施細則》。督導組每日巡查各校訓練進度，并結(jié)合問卷調(diào)查方式，組織參訓學生對教官的組訓方法、管理作風及個人品德進行無記名評價。“軍訓教官做得好不好，學生們最有發(fā)言權(quán)。”興義市人武部軍事科科長表示。通過民主評價機制，對綜合評價不稱職的教官予以立即調(diào)整，進一步提升了組訓透明度和學生參與感。

　　在陽光書院訓練場，民兵教官正組織學生進行滅火實操：“右手提起滅火器，左手握住噴管，站在上風方向……”今年軍訓在傳統(tǒng)隊列、軍體拳等課目基礎(chǔ)上，突出戰(zhàn)場救護、消防演練、國防知識競賽等實用技能培訓。此外，夜間內(nèi)務整理、國防主題演講、“強軍有我”故事會等活動，實現(xiàn)了行為規(guī)范養(yǎng)成與愛國主義教育的深度融合，有效激發(fā)了學生參訓熱情，提升了軍訓質(zhì)效。

　　興義市人武部領(lǐng)導介紹：“為持續(xù)鞏固和深化軍訓改革成果，下一步將結(jié)合貴州山區(qū)實際，構(gòu)建富有特色、契合新時代要求的學生軍訓體系，為加強全民國防教育和提升青少年綜合素質(zhì)注入堅實力量。”

　　來源：興義市融媒體中心 作者：李亞萍 陳雪兒